Modul 1 - Intro

Introduktion til Bydelsmødreindsatsen og grunduddannelse.
På intromodulet skal alle kommende bydelsmødre udfylde stamdata via det digitale værktøj. Det er vigtigt, at du prioriterer, at alle får udfyldt data til dokumentation på modulet.
Obs. kommer der flere bydelsmødre til under forløbet skal du huske at de skal udfylde stamdata
Dagens underviser:

Koordinator og konsulent fra Landssekretariatet

Dagens formål:
  1. Lære hinanden at kende
  2. Få forståelse for, hvad en Bydelsmor laver
  3. Få formalia på plads
Dagens emner:
  • At være Bydelsmor er en seriøs og vigtig opgave
  • Uddannelsens rammer og krav
  • Værdierne vi arbejder ud fra
Materialer du skal bruge:
  • Tuscher
  • Kuglepenne
  • Flipover/tavle
  • Tykt papir – til navneskilte
  • Blokke – én pr. kommende Bydelsmor
  • Ringbind med faneblade – ét pr. kommende Bydelsmor
  • Uddannelsesoversigt – én pr. kommende Bydelsmor
  • Lokal uddannelsesplan
  • Kontrakt – én pr. kommende Bydelsmor
  • Deltagerliste
  • Bydelsmødrenes værdier
  • Stamdata og evalueringsskema
  • Kommende Bydelsmødre skal bruge deres egen telefon med adgang til internet

 

Inspiration til grafisk facilitering

Det er vigtigt at tage noter, gerne med inspiration fra den grafiske facilitering, til hver undervisning. Det hjælper de kommende Bydelsmødre med at huske dagens pointer. Billeder af flips og tavlen fra undervisningen kan nemt laves til et visuelt referat, som kan deles ud eller ses over fx Whatsapp.

I undervisningen er det vigtigt at inddrage tydelige og konkrete eksempler til at underbygge pointer og skabe forståelse for stoffet. Sørg for at aktivere Bydelsmødrene med spørgsmål til refleksion, det gør den nye viden aktuel for den virkelighed, de møder. Sørg for, at de fører samtaler med hinanden og i plenum, det sætter den nye viden i spil og skaber fællesskab og læring.
Derudover er det en god idé at kigge på hvem bydelsmødrene kan henvise til,  både lokalt i jeres kommune og på landsplan. Til det kan i bruge “gode links til arbejdet som bydelsmor”.